2019级新生、转校区大二学生及“3＋2”联合培养学生入馆现场讲解培训活动

此次培训活动共两个阶段，分三个周末完成，共计讲解泮河校区16个学院268个班级，培训72场次，入馆培训7600余人；志愿服务参与达700余人次，累计时长达1100余小时。

由于我校校区调整以及中秋假期影响，此次培训活动较往年难度更高，培训人数压力更大，时间要求更紧。为尽可能缩短讲解培训周期，帮助新生尽早熟悉图书馆环境及相关设备使用方法，泮河校借阅部老师和志愿者积极探索、敢于创新，充分运用新媒体技术研究出“分级联系、固定岗位、差时错序讲解”的开展办法。

在讲解培训总工作量明显增加的前提下，以42小时总工作时间、98.18%的志愿者参与度，圆满结束2019年新生入馆现场讲解培训工作。