当“两学一做”遇上“微课堂”

发布者:系统建设部发布时间:2016-05-26浏览次数:249

近期,图书馆党支部创新“互联网 +”思维,运用微信等新媒体形式,通过建立三级微信群学习体系,向全体党员定期发布学习微课,推送党建信息,交流最新“两学一做”教育内容,受到党员欢迎,提升了学习成效。
一、小小微信群,发挥大作用
图书馆党支部 29名党员分散在三个校区五处馆舍,很多岗位工作时间三班倒,组织一次全体党员的党课学习需要克服很多困难。馆党支部充分发挥微信覆盖广、传播快、互动好和便捷性强的特点,通过微信群引导党员订阅党刊党讯、及时传递党建信息、分享党员学习资料、传播先进典型事迹、研讨党建教育热点、倾听群众意见和建议,让组织的声音、党员的交流学习和管理服务工作融入到每个党员的日常生活工作当中。微信群的成立,使党员沟通有了新平台,党员之间交流实现了零距离,充分发挥了党支部微信群作为“讲党课的小课堂,干群交流的小平台,传播正能量的小窗口,干工作的小助手”的作用。
二、开展“微课堂”,助力“两学一做”
在开展“两学一做”学习教育过程中,特别是在深入学习《党章》和《习近平总书记系列重要讲话读本》期间,图书馆党支部创新党员学习教育形式,深化微信群在学习教育活动中的作用,开展了 “两学一做” 系列微课堂活动。党支部安排专人搜集整理相关权威学习材料,利用微信群消息、图片、语音等功能,把精选的“两学一做”知识点发布到支部群,让全体党员明明白白为何学,如何学,学什么。截至目前,图书馆党支部通过微信群发送“两学一做”文字、图片、视频资料共计 130余条,发送中央、省、校党建动态240余条,形成了“自主学习、互动交流、形式灵活”的良好学习氛围,为持续开展好“两学一做”学习教育提供了源源不断的动力。
三、完善制度功能, 健全学习体系
新媒体为推动新时期党建工作提供了良好平台,支部微信群运行一段时间以来,创新了支部党建工作,增进了党员相互了解,深化了学习教育成效,传递了正能量,凝聚了人心,推进了工作。下一步,图书馆党支部将继续完善微课堂学习制度,大力开发微信多维度学习功能,在学习时间、学习内容、在线签到、互动交流、随堂测试、心得体会等方面做进一步探索和实践,并在支部微信群的基础上,健全党小组微信群,形成“山农先锋”微信平台、党支部微信平台、党小组微信平台的三级党员微信平台学习体系,充分发挥图书馆党组织在管理服务中的政治保障作用,为图书馆实现转型升级和跨越发展奠定坚实政治基础。
作者:厉春宣 刘玉博
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